產(chǎn)業(yè)發(fā)展，無“技”不強。
近年來，我市聚焦推動產(chǎn)業(yè)升級和高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)加大技能人才培養(yǎng)和使用。截至目前，全市技能人才總量已達到37.43萬人，其中高技能人才12.55萬人，技能人才隊伍“量增質(zhì)優(yōu)”。
技能人才隊伍持續(xù)壯大
技能人才是高質(zhì)量發(fā)展的生力軍，是支撐制造創(chuàng)造的重要力量。
隨著經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，技能型人才在就業(yè)市場很吃香，是很多企業(yè)眼中的“香餑餑”。
為更好適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，我市技能人才隊伍建設一直在“高速運行”。我市對技能人才的尊崇也與日俱增，技能人才的成長空間愈加寬廣：從行業(yè)培訓到職業(yè)競賽，從企業(yè)職工到職校學生，從“老師傅”到“小工匠”，他們在各行各業(yè)中百花齊放，點亮了“技能之光”。
以2023年為例，我市開展補貼性職業(yè)技能培訓5.18萬人次，新增技能人才3.37萬人，其中高技能人才1.10萬人。2023年，我市新增“江淮杰出工匠”2人、安徽省技能大獎3人，評定省級技能大師工作室3個、市級技能大師工作室4個。
進入2024年，我市突出賽馬機制，持續(xù)加強人才隊伍建設，1-3月新增高技能人才3546人，其中高級工2954人，技師及以上592人。
培養(yǎng)方式更加豐富多樣
“不用交學費，就能提升服務技能，這樣的培訓方式很好?！弊鳛楸娡仞B(yǎng)老服務中心的養(yǎng)老護理員，37歲的王雪艷去年參加了企業(yè)組織開展的技能培訓，進一步提升了技能水平，“現(xiàn)在養(yǎng)老需求很大，群眾的期望也很高，技能培訓很有針對性，對我們做好上門助老服務有很大的幫助?！?/p>
在市人社局職業(yè)能力建設科科長劉朝偉看來，近年來，我市緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，整合政府、市場、職業(yè)院校資源要素，加大技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵項目投入，全力打通了技能人才培養(yǎng)供給“最后一公里”。
群眾學技能、政府幫“買單”。那么，技能培訓大致可分為哪些呢？
崗前技能培訓，培訓對象為與企業(yè)簽訂1年及以上勞動合同并依法參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險，且在勞動合同簽訂之日起12個月內(nèi)的新錄用人員。
技能提升培訓，我市鼓勵企業(yè)結合技術進步和產(chǎn)業(yè)升級要求，通過在崗培訓、脫產(chǎn)培訓、業(yè)務研修、崗位練兵等多種方式，開展職工崗位技能提升培訓。
就業(yè)技能培訓，年滿16周歲、不超過65周歲未就業(yè)或靈活就業(yè)且不具有按月領取職工養(yǎng)老保險待遇的農(nóng)民工、畢業(yè)年度及畢業(yè)2年內(nèi)的高校畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、脫貧勞動力（含防返貧監(jiān)測對象）、退捕漁民、就業(yè)援助對象（含殘疾人)、未升學的應屆初高中畢業(yè)生，可以自主選擇具備培訓資質(zhì)的職業(yè)學校、技工院校、職業(yè)培訓機構和民辦非學歷高等教育機構，參加就業(yè)技能培訓。
市場需求在哪，政策服務就跟進到哪。圍繞技能人才培育，我市多措并舉，構建了有利于技能人才培養(yǎng)和使用的政策體系、制度環(huán)境和社會氛圍。
注重平臺建設，聚焦先進制造業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興等領域發(fā)展需求，依托職業(yè)院校、民辦培訓機構、企業(yè)等，精準開展職業(yè)技能培訓。創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓模式，進一步提升培訓質(zhì)效。
完善評價體系，扎實開展職業(yè)技能等級評級機構備案，著力構建以企業(yè)為主體、技工院校為基礎、社會評價組織為補充的評價網(wǎng)絡，推動形成以能力、業(yè)績、貢獻為導向的評價體系。
加強常態(tài)監(jiān)管，完善培訓工種動態(tài)調(diào)整機制，及時將市場需求大的職業(yè)（工種）納入培訓目錄。加強職業(yè)技能培訓全過程監(jiān)管，建立“人防+技防”監(jiān)管模式，對各培訓班次做到開班必查。嚴格落實民辦培訓機構年檢制度，督促其規(guī)范辦學、提升辦學質(zhì)量。
厚植茁壯成長沃土
技能有多高，人生的舞臺就有多大。
為了讓技能人才有舞臺有甜頭更有奔頭，市人社部門積極創(chuàng)新政策舉措，引導企業(yè)強化技能評價，推動技能水平與薪酬待遇、個人成長相掛鉤，加強高技能人才隊伍建設。
搭好成長階梯，我市聚焦打破技能人才成長“天花板”，持續(xù)推行特殊技能人才技能評價辦法，1857名特殊技能人才通過破格認定取得高級工以上技能等級證書，啟動技術技能人才“一試三證”評價試點，在皖江工學院、馬鞍山學院、安徽工業(yè)大學三家院校推進高校應屆畢業(yè)生等級評價，不斷拓展發(fā)展通道。
強化校企合作，將其納入“技工院校振興項目”重要內(nèi)容，推動職業(yè)院校積極與企業(yè)開展校企聯(lián)合辦學，引入外省市生源，打造優(yōu)質(zhì)教育平臺，推動產(chǎn)教深度融合，有效促進畢業(yè)生留馬就業(yè)。
注重示范引領，突出“高精尖缺”導向，著力提高高技能領軍人才各項待遇；選樹技能大師工作室；以多種方式對技能人才進行獎勵，在勞動模范、五一勞動獎章、三八紅旗手等評選中向技術工人傾斜；廣泛開展職業(yè)技能培訓，不斷壯大知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍。
在一系列政策的加持下，一批批技能型人才茁壯成長。未來，馬鞍山必將有越來越多的“能工巧匠”們，立足崗位、大顯身手，助力產(chǎn)業(yè)跑出“加速度”，書寫更多技能成才的精彩篇章。
記者 況安軒 通訊員 葛慧榮 仰凱
